Ziele

 Die Schülerinnen und Schüler sollen:

-         sich ihrer Freizeitgewohnheiten im Internet bewusst werden

-         diese Freizeitgewohnheiten anders wahrnehmen und überprüfen

-         zu neuen Erkenntnissen im Hinblick auf ihre Freizeitgewohnheiten (Internet) kommen

-         Schule als einen Ort erleben, der etwas mit dem eigenen Leben zu tun hat

-         Gelegenheit bekommen, über das Freizeitverhalten im Internet qualifiziert zu reflektieren

-         den Umgang mit neuen Medien auch in aktiver und schöpferischer Weise kennen lernen

-         kreative Programme beherrschen können

Die Lehrkräfte sollen:

-         die Freizeitgewohnheiten (Internet) ihrer Lerngruppen besser kennen lernen

-         erkennen, wie man das Internet-Know-How der Schülerinnen und Schüler gewinnbringend im (Kunst-) Unterricht nutzen kann

-         erkennen, dass der Einsatz moderner Medien keine Unterrichtsutopie ist

-         erkennen, dass Schülerinnen und Schüler auch bildungsferner Schichten große Erfolgserlebnisse durch ihr Know-how (das den Lehrern üblicher Weise überlegen ist) im Bereich der Neuen Medien haben können